Wie eine Grundschule in Cottbus gegen Gewalt vorgeht

Gewalt an der Regine-Hildebrandt-Grundschule in Cottbus

In der Regine-Hildebrandt-Grundschule in Cottbus kommt es immer häufiger zu Gewaltvorfällen. Die Situation hat sich so zugespitzt, dass Eltern, Lehrer und die Politik nach Lösungen suchen. Schulleiterin Kathrin Haug berichtet von einer besorgniserregenden Entwicklung, die nicht nur die Schüler, sondern auch das gesamte Schulumfeld betrifft.

Anstieg von Gewalttaten

Laut Angaben der Schulleiterin wurden in diesem Schuljahr bereits mehrere Vorfälle von Körperverletzung, rassistischen Beleidigungen und sogar sexualisierter Gewalt an die Behörden gemeldet.

• **Körperverletzungen:** Fünf Vorfälle
• **Rassistische Beleidigungen:** Mehrere Meldungen
• **Rechtsextremistische Handlungen:** Feststellungen
• **Sexualisierte Gewalt:** Zwei Vorfälle
• **Einsatz von Reizgas:** Ein Vorfall

Diese Vorfälle haben nicht nur die Schüler betroffen, sondern auch die Lehrkräfte, die sich in ihrer Arbeit zunehmend eingeschränkt fühlen.

Eltern in Sorge

Die Sorgen der Eltern sind groß. Ein Brandbrief des Elternrats beschreibt die angespannte Lage und die Angst, die viele Kinder empfinden.

• **Ärztlich behandelte Verletzungen:** Mehrere Kinder mussten medizinisch versorgt werden.
• **Angstzustände:** Viele Kinder zeigen Symptome wie Bauchschmerzen.

Elternsprecherin Christin Wulf erklärt, dass die Situation nicht länger tragbar sei und es an der Zeit sei, aktiv zu werden.

Herausforderungen im Schulalltag

Die Gewalt an der Grundschule hat auch Auswirkungen auf den Schulalltag. Schüler berichten von Mobbing und körperlichen Auseinandersetzungen. Ein Viertklässler berichtet von einem Vorfall, bei dem ein Mitschüler einem Mädchen einen Stein ins Auge geworfen hat. Solche Vorfälle sind keine Einzelfälle, sondern Teil eines besorgniserregenden Trends.

Lehrer in der Zwickmühle

Die Lehrkräfte fühlen sich oft machtlos. Ein ehemaliger Schüler schildert, dass die Schüler kaum auf die Lehrer hören und sich nicht an Regeln halten. Die Schulleiterin Haug stellt fest, dass der Anteil der Kinder ohne deutschen Pass an ihrer Schule in den letzten Jahren stark gestiegen ist, was zu zusätzlichen Herausforderungen führt.

Statistische Hintergründe

Die Zusammensetzung der Schülerschaft hat sich verändert. Rund 40 Prozent der Schüler haben einen Migrationshintergrund, was zu Sprachproblemen und anderen Schwierigkeiten führt. Viele Kinder haben keine Vorerfahrung mit Bildungseinrichtungen, was ihre Integration erschwert.

Reaktionen von Politik und Behörden

Die Politik reagiert auf die zunehmende Gewalt mit verschiedenen Maßnahmen. Der Sprecher der Kultusministerkonferenz betont die Wichtigkeit der Zusammenarbeit zwischen Schulen, Jugendhilfe und Polizei.

• **Ermittlungsgruppe:** Die Polizei hat eine spezielle Gruppe eingerichtet, um Gewalttaten in Schulen zu untersuchen.
• **Empfehlungen:** Eltern werden ermutigt, sich an die Polizei zu wenden.

Oberbürgermeister Tobias Schick hat im Januar 2026 angekündigt, dass im Notfall Kinder in Obhut genommen werden könnten. Diese Maßnahme soll helfen, die Situation zu entschärfen.

Stigmatisierung von Migranten

Ein weiteres Problem, das in den Berichten angesprochen wird, ist die Stigmatisierung von Migranten. Sozialarbeiter betonen, dass Gewalt nicht mit der Herkunft der Kinder zusammenhängt, sondern oft aus einem Gefühl der Perspektivlosigkeit resultiert.

• **Soziale Isolation:** Viele Kinder fühlen sich allein gelassen und haben keine positiven Vorbilder.
• **Fehlende Konfliktlösungsfähigkeiten:** Die Jugendlichen lernen nicht, Konflikte verbal zu lösen.

Strategien zur Gewaltprävention

An der Regine-Hildebrandt-Grundschule werden bereits Maßnahmen ergriffen, um die Situation zu verbessern. Kinder, die auffällig werden, werden in spezielle Gruppen integriert, um soziale Kompetenzen zu fördern und Konflikte gewaltfrei zu lösen.

Die Schulleiterin Haug betont, dass die Schule nicht die einzige Verantwortung für die Lösung der Probleme trägt. Vielmehr sei es ein gesamtgesellschaftliches Problem, das alle Beteiligten angeht.

Ausblick

Die Situation an der Regine-Hildebrandt-Grundschule bleibt angespannt. Es wird erwartet, dass die Diskussionen um mögliche Lösungen fortgesetzt werden. Die Zusammenarbeit zwischen Schulen, Eltern und Behörden wird entscheidend sein, um die Gewalt an Schulen langfristig zu reduzieren.

Die nächsten Schritte könnten eine verstärkte Integration von Sozialarbeitern in den Schulalltag sowie gezielte Programme zur Gewaltprävention umfassen. Nur durch gemeinsames Handeln kann eine Verbesserung in der Schulsituation erreicht werden.