Kinderbuch Von Julia Blesken: Normal sein kann jeder

Was geschehen ist – die Kernmeldung

Im Mittelpunkt der Erzählung „Iggy und das T-Shirt des Schreckens“ von Julia Blesken steht der in Berlin lebende Junge Iggy. Er führt ein Leben als Außenseiter, geprägt von den strengen sozialen Hierarchien seiner Waldorfschule. Sein Alltag ändert sich schlagartig, als er in einer stürmischen Nacht auf Yumiko trifft. Sie ist ein japanisches Katzenmädchen, das durch einen Zauberspiegel aus Japan in die deutsche Hauptstadt gelangt ist. Diese Begegnung markiert den Beginn einer turbulenten Reise, die sich über eine einzige Nacht erstreckt. Während dieser Zeit verlassen die beiden Protagonisten nicht nur ihre gewohnten Räume, sondern überschreiten auch die Grenzen des physikalisch Möglichen. Iggy, der sich bisher stets bemüht hat, möglichst unauffällig zu bleiben, wird durch Yumikos ungestümes Wesen gezwungen, seine Perspektive auf die Welt und auf seine eigene Identität als vermeintlich „Unnormaler“ grundlegend zu überdenken. Die Geschichte entpuppt sich als klassisches Coming-of-Age-Szenario, das den Protagonisten nach einer Reihe von Katastrophen in eine neue, selbstbewusstere Form der Eigenständigkeit führt.

Die Einzelheiten der Handlung

Iggy besucht eine Berliner Waldorfschule, an der eine berüchtigte Liste über die soziale Akzeptanz der Schüler entscheidet. Auf dieser Liste rangiert er auf dem zweiten Platz der „Unnormalen“, direkt hinter dem Mitschüler Benedikt. Sein Vater, den er lediglich beim Vornamen Andy nennt, arbeitet als Krankenpfleger im Nachtdienst. Die Mutter kommt in der Geschichte nicht vor. Die Begegnung mit Yumiko, einem Wesen mit Katzenohren und Katzenschwanz, bringt das Leben des Jungen durcheinander. Yumiko behauptet, ein sogenanntes Kemonomimi zu sein, und ist auf der Suche nach einer Scherbe ihres zerbrochenen Zauberspiegels, um nach Japan zurückzukehren. Die Suche führt das ungleiche Paar durch eine Reihe von Missgeschicken: Sie fliehen vor einer Europameisterin im Hufeisenwerfen, verursachen einen Brand an einer Gedenkstätte für einen Vogel der Nachbarin und dringen gewaltsam in das Haus der „normalen“ Mitschülerin Leonilde ein. Ergänzt wird der Text durch Illustrationen von Olivia Vieweg, die an den Stil von Manga-Comics erinnern, sowie durch ein Glossar, das Begriffe wie Eurythmie oder Monatsfeiern für Außenstehende erklärt.

Hintergrund und Vorgeschichte

Die Autorin Julia Blesken, Jahrgang 1976, hat mit diesem Werk eine Geschichte geschaffen, die tief in der Lebenswelt von Kindern verwurzelt ist, die sich in starren sozialen Strukturen wie dem Schulalltag nicht zurechtfinden. Iggy hat das „Recht des Stärkeren“ als unumstößliches Gesetz seines Lebens akzeptiert. Er meidet Kontakt zu den „Normalen“, um sich nicht angreifbar zu machen, doch auch der Zusammenschluss mit anderen Außenseitern bringt ihm keine Erleichterung. Die Erzählung greift dabei Motive auf, die bereits in Bleskens früheren Arbeiten präsent waren, etwa in ihrem Werk „Hasenherz“. Die 2020 mit dem Kirsten-Boie-Preis ausgezeichnete Schriftstellerin nutzt die Waldorfschule als Schauplatz, um die dortigen Besonderheiten wie die Monatsfeiern in den Kontext einer modernen, fast schon fantastischen Geschichte zu setzen. Der Kontrast zwischen Iggys tristem, einsamem Alltag und der dynamischen, japanisch geprägten Welt von Yumiko bildet das emotionale Fundament, auf dem die gesamte Entwicklung der Hauptfigur aufbaut.

Die Beteiligten und ihre Rollen

Die Hauptfigur Iggy fungiert als Identifikationsfigur für den jungen Leser, der sich in einer Welt voller Vorurteile bewegen muss. Sein Vater Andy repräsentiert eine familiäre Stabilität, die jedoch durch seine Arbeit im Nachtdienst räumlich und zeitlich begrenzt bleibt. Yumiko hingegen agiert als Katalysator: Mit ihren türkisen Haaren und ihrem unerschütterlichen Glauben an das Schicksal verkörpert sie das Chaos und die Lebensfreude, die Iggy bisher gefehlt haben. Neben diesen Charakteren spielen die Mitschüler wie der „dicke Benedikt“ oder die „normale“ Leonilde eine Rolle als Repräsentanten der sozialen Ordnung, gegen die Iggy rebelliert. Die Erzählstimme nimmt dabei eine auktoriale Rolle ein, die das Geschehen kommentiert und vorausschauende Andeutungen macht. Die Illustratorin Olivia Vieweg trägt durch ihre visuelle Gestaltung maßgeblich zur Vermittlung der japanischen Ästhetik bei, die für das Verständnis der kulturellen Exkurse im Buch essenziell ist.

Einordnung der Geschehnisse

Den Berichten zufolge ist das Buch als eine Auseinandersetzung mit dem Begriff der Normalität zu verstehen. Einzuordnen ist das so: Die Geschichte nutzt das fantastische Element des Katzenmädchens, um Iggy eine Lektion in Sachen Selbstwertgefühl zu erteilen. Besonders die japanischen Konzepte, die Yumiko vermittelt, dienen als philosophischer Überbau. Begriffe wie „Wabi Sabi“ – die Akzeptanz der Unvollkommenheit – oder „Ichigo Ichie“ – die Wertschätzung des Augenblicks – werden Iggy als Werkzeuge an die Hand gegeben, um seine eigene vermeintliche Unzulänglichkeit neu zu bewerten. Die Erzählweise, die durch eine sehr präsente Erzählstimme geprägt ist, wird dabei kritisch betrachtet; die ständigen Vorgriffe auf kommende Katastrophen nehmen der Handlung laut der vorliegenden Kritik ein Stück weit die Spannung. Dennoch gelingt es der Autorin, die kulturellen Exkurse organisch in die Erzählung einzubetten, sodass der Leser gemeinsam mit Iggy nicht nur eine abenteuerliche Nacht erlebt, sondern auch einen Einblick in eine fremde kulturelle Denkweise erhält.

Offene Fragen und Lücken im Text

Der Quelltext lässt einige Fragen unbeantwortet, die für das Verständnis der Welt von Iggy relevant sein könnten. So bleibt völlig unklar, wie genau die soziale Hierarchie an der Waldorfschule entstanden ist und warum die „Liste“ der Schüler von der Lehrerschaft oder der Schulleitung toleriert wird. Auch über die Mutter von Iggy erfährt der Leser nichts; ihr Fehlen wird zwar konstatiert, aber nicht weiter begründet oder in den Kontext der familiären Situation gestellt. Ebenso wenig wird geklärt, welche langfristigen Konsequenzen die nächtlichen Zerstörungen – etwa der Brand an der Gedenkstätte oder der Einbruch bei Leonilde – für Iggy und Yumiko haben werden. Die rechtlichen oder sozialen Nachwirkungen dieser Taten werden im Text nicht thematisiert. Schließlich bleibt offen, ob Yumikos Welt der Kemonomimi nur eine Einbildung Iggys ist oder ob sie als reale, physische Entität in der Welt des Romans existiert, da die magischen Aspekte zwar beschrieben, aber nicht weiter in den physikalischen Kontext der Berliner Realität eingeordnet werden.

Wie es weitergeht

Die Geschichte steuert auf die Monatsfeier an der Waldorfschule zu, die für Iggy eine zentrale Herausforderung darstellt. Ob er nach dieser ereignisreichen Nacht den Mut aufbringt, sich innerhalb der Schulgemeinschaft anders zu positionieren, bleibt abzuwarten. Die Reise des Buches endet mit der Entlassung des Antihelden in eine neue Selbständigkeit, was darauf hindeutet, dass die nächtlichen Ereignisse eine dauerhafte Transformation bei Iggy ausgelöst haben. Der Leser erfährt, dass das Buch im Gerstenberg Verlag erschienen ist und sich an eine Zielgruppe ab zehn Jahren richtet. Weitere Termine oder geplante Fortsetzungen der Geschichte werden im vorliegenden Text nicht genannt, sodass der Fokus vollständig auf der abgeschlossenen Erzählung dieser einen, schicksalhaften Nacht liegt.